不曾面對的真相--自由軟體

教育部校園自由軟體應用諮詢中心 執行秘書 孫賜萍 至印宣亞齊省的部落格介紹 http://twcu.blogspot.com/

ezgo 6　自由軟體光碟的介紹

第一、上網體驗
firefox 內含有許多的附加元件 如：電視牆、加註、儲存頁面等二千多個套件。screengrab元件

第二、教學應用
新增、移除的功能：提供了新增刪除的元件，並且將這些元件加以分類，以方便我們應用，尤其是加入了許多的教育類別軟體元件。 例：天文星象

跨平台的特性，是自由軟體的訴求點。讓二套ｏｓ並存在同一部電腦內。
開機、檔案格式（以國際標準格式）

見自由軟體的價值
電腦課內的自由軟體 vs 電腦課外的自由軟體
商業軟體的世界 vs 自由軟體的世界

原來資訊應用不是只有這樣而已 ===> web 2.0
問題在於：不局限於作業系統 程式語言 應用軟體這三個同心圓
在於要把視野拉高 關注資訊應用的變化






















軟體的自由--->自由軟體
網路的自由--->web 2.0
內容的自由--->copy left

自由軟體是指 可以讓你自由的使用
研究
改良
散佈的軟體
自由軟體的推動方向
從新選擇 到 新應用


SOURCEFORGE.NET 目前有134745計畫正在執行推動

所以 我們現在的資訊教育是要選擇跟國際接軌
還是跟國際大廠接軌呢？

自由軟體推動的二大障礙：
1 普及率 2 行動力

對國家而言
自由軟體是公共的事
對企業而言
自由軟體是公益的事
對教育而言
自由軟體是公平的事

自由軟體導入階段
行政用雙系統
教學用無硬碟系統
.......


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中文化共筆 Tryneeds-chinese try 自由軟體怎麼可以沒有中文呢？

你不可以活在不知道
自由軟體與共創共享的世界

if not us, whos.
if not now, whens.