2009年6月21日 星期日

2009 Horizon Report



The 2009 Horizon Report裡提到未來可能影響教育的六大資訊科技,我非常感興趣,在阮老師的指導下,也陸續接觸到其中某些資訊科技,也體驗了他們的功能與用途。有些資訊科技較為成熟與普遍,容易取得,單價也不高,是很方便應用的工具,有一些雲端計算的共享平台是免費提供的,對於教育單位來說,相對成本較低,容易推廣,也有一些科技工具,蠻看好他的未來性。

對此,我提出一些在教育應用上的想法:

1 目前的行動載具的開發都取決於市場導向,這樣的產業發展,讓我想起70年代政府開始獎勵資訊產業時的情形,雖然造就了科技製造大國的榮景,但也讓數位落差加遽。值此,政府提出五年五千億的振興經濟方案,我覺得應該由官產學合作,開發適合中小學學生使用的行動學習載具,配合相關RFID、WIMAX等技術,以利行動學習的應用。

2結合開放程式碼觀念的自由軟體共享平台,應該由教育部來整合高等教育機構,共同創制、應用、分享,以有效整合學習資源,因為,我們是非英語系國家,雖然提倡雙語學習已有成效,然而應用英語來閱讀、溝通的人口仍然比率不高,因此,整合一個可以讓國人終身學習的平台,是很重要的。

3 我們現在強調的是師資培育多元化,但是師資培育的方向與工作是跟不上時代的腳步,對於新世紀關鍵能力培養的課程設計、教學技巧相當缺乏,再來是要強化在職教師的培訓,這一個工作要持續且機能性強。

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